سوال ۱۷ — سؤال ۱۷ امتحان نهایی انگلیسی ۳ — مرداد ۱۴۰۳
۱.۵ بارمبا توجه به پاراگراف داده‌شده، موارد خواسته‌شده را بنویسید.
Good teachers can make great changes in our life. But why? First, good teachers know their subject very well. Second, good teachers are especially good communicators. This means they know how to teach in different ways that students can understand. Students in our class are very clever. And the last reason, good teachers can show students that they are interested in their subject and the subject is quite fun to learn about.
59) The supporting sentences of the above paragraph _____.
- a. give examples
- b. give reasons
- c. tell a short story
60) Which of the following is the best concluding sentence for the above paragraph?
- a. So, good teachers are everywhere in the world.
- b. As a result, good teachers receive a prize.
- c. In short, good teachers can have some good effects on our life.
61) Which sentence doesn’t support the topic sentence in the above paragraph?
پاسخ این سوال همراه با حل تشریحی و نکات آموزشی
در یک قدمی شماست!
پاسخ تشریحیبستن پاسخ
۵۹) b (give reasons) — ۶۰) c
۶۱) Students in our class are very clever.
راه‌حل قدم‌به‌قدم
جملهٔ موضوع پاراگراف جملهٔ اول است: «Good teachers can make great changes in our life.» (معلم‌های خوب می‌توانند تغییرهای بزرگی در زندگی ما ایجاد کنند.) بعد نویسنده می‌پرسد «But why?» (اما چرا؟) و جمله‌های بعدی جواب همین «چرا» هستند.
۵۹) گزینهٔ b. جمله‌های پشتیبان با «First» (اول)، «Second» (دوم) و «the last reason» (دلیل آخر) شروع می‌شوند؛ این‌ها دلیل می‌آورند که چرا معلم خوب زندگی ما را تغییر می‌دهد، نه مثال (a) یا داستان کوتاه (c).
۶۰) گزینهٔ c. جملهٔ نتیجه‌گیری باید حرف جملهٔ موضوع را با کلمه‌های دیگر تکرار و جمع‌بندی کند. «In short, good teachers can have some good effects on our life.» (خلاصه این‌که معلم‌های خوب می‌توانند اثرهای خوبی بر زندگی ما بگذارند) دقیقاً همان جملهٔ موضوع است. گزینهٔ a («معلم‌های خوب همه‌جای دنیا هستند») و گزینهٔ b («معلم‌های خوب جایزه می‌گیرند») حرف تازه‌ای می‌زنند که در پاراگراف نبود.
۶۱) همهٔ جمله‌های پشتیبان دربارهٔ معلم‌های خوب هستند، اما جملهٔ «Students in our class are very clever.» (دانش‌آموزان کلاس ما خیلی باهوش‌اند) دربارهٔ دانش‌آموزان است و هیچ دلیلی برای جملهٔ موضوع نمی‌آورد؛ پس از جملهٔ موضوع پشتیبانی نمی‌کند.
