سوال ۳ — سؤال ۳ امتحان نهایی انگلیسی ۳ — شهریور ۱۴۰۴

۹) c — ۱۰) e — ۱۱) a — ۱۲) b

محتوای فایل صوتی دربارهٔ راه‌های یاد گرفتن واژهٔ تازه بوده است؛ جواب‌ها را راهنمای تصحیح می‌گوید، ولی دستور و معنای جمله هم نشان می‌دهد هر تکه کجا می‌نشیند.

۹) c. «You can make learning new vocabulary fun and effective.» یعنی «می‌توانید یادگیری واژه‌های تازه را سرگرم‌کننده و مؤثر کنید.» ساختار «make + چیزی + صفت» یعنی «چیزی را … کردن»، پس بعد از «make learning new vocabulary» دو صفت «fun» و «effective» می‌آیند.

۱۰) e. «Refrigerators, desks or windows are objects around your house.» یعنی «یخچال، میز یا پنجره اشیای دور و بر خانهٔ شما هستند.» این تکه فاعلی جمع است و فعل ندارد؛ «are» فعل جمع مناسب آن است.

۱۱) a. «To remember words and their meanings, use them in sentences and conversations.» یعنی «برای این‌که کلمه‌ها و معنی‌شان را به خاطر بسپارید، آن‌ها را در جمله‌ها و گفت‌وگوها به کار ببرید.» «To + فعل» در اول جمله یعنی «برای این‌که …»، و بعدش یک جملهٔ امری می‌آید؛ «them» هم به «words» برمی‌گردد.

۱۲) b. «To review your flashcards and test yourself, take a few minutes each day.» یعنی «برای مرور فلش‌کارت‌هایتان و امتحان کردن خودتان، هر روز چند دقیقه وقت بگذارید.» («review» = مرور کردن، «flashcard» = کارت کوچکی که کلمه روی آن نوشته می‌شود.)

عبارت اضافی d («only remove the notes» = فقط یادداشت‌ها را بردارید) است.